jueves, 30 de abril de 2015

Thin lizzy. Dancing in the moonlight

1. Dancing in the moonlight

1. Rosalie

8 comentarios:

  1. Raquel Andueza. Antonio Cesti. Orontea. Veni Alidoro, Jacques Callot.
    https://www.youtube.com/watch?v=IVjQoaXdX-8

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    Respuestas
    1. Sinfonía de la mañana - Españoles por la UER (III) - 03/06/15
      Lo interesante estaba en el minuto 3:55 más o menos. Pero se corta en el 3:43...
      Concierto celebrado el 9 de julio de 2014 en la iglesia del Colegio Saint-Michel de Friburgo. Grabación de la RTS.
      Obras de MOTEVERDI, MAZZOCCHI, MERULA, KAPSBERGER, SANCES, FERRARI y anónimas. R. Andueza (sop.), J. Fernández Baena (tiorba).

      http://www.rtve.es/alacarta/audios/sinfonia-de-la-manana/sinfonia-manana-espanoles-uer-iii-03-06-15/3153547/

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    2. Dibujo Artistico Ilustracion
      1 mayo
      -Festivo
      Dibujo de modelo-figura humana.
      Falta el claroscuro.

      8 mayo
      -Dibujo de modelo.

      Fundamentos Expresión Rep. Vis.
      En construcción...

      4 mayo.
      - Color.
      Finalizado el ejercicio de aplicación de color a un background mediante acuarela, se empieza el siguiente, consistente en la aplicación del color sobre un diseño de personaje. Diseño con profusión de complementos para colorear; recopilación de documentación gráfica (fotos), al menos 3 imágenes por elemento; pruebas de color mediante guache Talens (3 primarios mas blanco y negro); gamas cromáticas a partir de referentes; arte final.

      11 mayo.
      - Color.
      Repaso de círculo cromático; propiedades del color; peso del color, superficie, jerarquía; selección y criterio de gamas cromáticas, paletas cromáticas; realización de escala de valor y escala de saturación; muestra y advertencia de los recurrentes errores en las mezclas y aplicación del color.
      Eligen un criterio para colorear el personaje (fríos-saturados, cálidos oscuros, complementarios-claros).

      Dibujo Art Animación
      En construcción...

      28 abril.
      - Dibujo de modelo. Poses cortas y sencillas. Buscar las líneas de movimiento descartando la información superflua.

      5 mayo.
      - Personaje, fundamentos. Dibujo de modelo.
      Repaso de las formas y líneas fundamentales para construir un dibujo de pose de modelo centrado en su expresión del movimiento. Cadera-cintura; balanceo; caja torácica-eje; cuello-cabeza; cabeza-careta-eje; pierna-zigzag; nobrazo-muñeca; espalda-columna; hiperflexión invertida. Diferencias entre modelo masculino y femenino.
      Primeros dibujos a partir de escayolas clásicas. Decidir-detectar qué partes informan del movimiento; no olvidar la diagonal de la pierna de apoyo.

      12 mayo.
      - Personaje, fundamentos. Dibujo de escayolas.
      De uno en uno, cada alumno hace un dibujo mientras el resto le van corrigiendo. Soporte de dibujo versus alumno: actitud esgrima. Olvidan la rotación (desviación del centro) del eje del torso. Proporciones nefastas (siempre falta sitio para las piernas).
      Explicación y corrección de numerosas casuísticas en el movimiento anatómico.

      Técnicas Expresión Gráfica
      En desarrollo...

      29 y 30 abril.
      - Acuarela. Comida-menú. Ilustración de un entrante, un plato principal, un postre y una interpretación creativa del menú.
      Después de hacer pruebas con la técnica de la acuarela. Revisión-entrevista del proyecto individualmente. Decisión rápida del motivo; planificación de los esquemas de composición y de color; aportación de referentes-autores; esquema de composición y color definitivo; elección de la presentación y montaje; pruebas de la técnica; arte final.

      7 mayo.
      - Acuarela. Comida-menú. Ilustración de un entrante, un plato principal, un postre y una interpretación creativa del menú.
      Creatividad cero. No han traído los referentes. El próximo jueves se entrega.
      Como en la nueva normativa no hay contenidos sobre proceso de bocetos y composición, se eliminará como criterio de evaluación.

      14 mayo.
      - Trabajo ¿libre?. Eligen la técnica que más les guste de entre las estudiadas en el curso.
      Traer 5 imágenes de ilustraciones propias. Traer 20 imágenes de referentes. (Ni una más, ni una menos).

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  2. Tarquinio Merula. Il Giardino Armonico - 'Ciaccona'
    https://www.youtube.com/watch?v=4yMcXPcilPo

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  3. Ensemble Bradamante - Merula - Ciaccona
    https://www.youtube.com/watch?v=QnU2XGQfJAY

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  4. BUSCO este repertorio:
    Concierto celebrado el 9 de julio de 2014 en la iglesia del Colegio Saint-Michel de Friburgo. Grabación de la RTS.
    Obras de MOTEVERDI, MAZZOCCHI, MERULA, KAPSBERGER, SANCES, FERRARI y anónimas. R. Andueza (sop.), J. Fernández Baena (tiorba).

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  5. L'Arpeggiata - Athanasius Kircher (1602-1680) - Tarantella Napoletana, Tono Hypodorico
    https://www.youtube.com/watch?v=RD6khYNpnS4&list=PLpfNqLHkkt8ZSmxRxLQTDQzRCqybYJ95G&index=8

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  6. Carmina Burana. Ilustrada con arena.
    https://www.youtube.com/watch?v=PPz_AyM9Rpk

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